آموزشگاه آزاد علمی راه فردا Rahe Farda academic free schools
در باره ما
باید به پل رسید وانگه از آن گذشت.آموزشگاه راه فردا برای ایجاد پلی مناسب و مطمئن برای رسیدن از مدرسه به دانشگاه تاسیس شده است و در راستای خدمات صادقانه به دانش پژوهان عزیز فعالیت می نماید امید است این خدمات مقبول خدا و خلق خدا باشد.
گزارش تطبيقي و مقايسه اي سوالات آزمون سراسري 93 با آزمون هاي گزينه دو
گزارش تطبيقي و مقايسه اي سوالات آزمون سراسري 93 با
آزمون هاي گزينه دو
آزمون‌های آزمایشی از جمله ابزارهایی است که دانش‌آموزان و داوطلبان ورود به دانشگاه‌ها و
مؤسّسات آموزش عالی، برای مواجهه‌ی بهتر با آزمون سراسری، ناگزیر از شرکت در آنها هستند.
فارغ از تمام فوایدی که این آزمون‌ها می‌توانند برای آماده‌سازی دانش‌آموزان و داوطلبان آزمون‌های
سراسری داشته باشند، این نکته که آزمون‌های آزمایشی دارای چه میزان تشابه و تطابق با
فضای واقعی آزمون سراسری هستند و به چه میزان داوطلبان را با واقعیّت آزمون سراسری
مواجه می‌سازند از اهمّیّت خاصی برخوردار است.
مؤسّسه‌ی آموزشی فرهنگی گزینه‌دو که بدون شک از نخستین مؤسسه‌های برگزارکننده‌ی آزمون‌های
آزمایشی کشوری است مفتخر است که به‌صورت کاملاً مستند اعلام نماید آزمون‌های آزمایشی برگزار
شده توسّط این مؤسّسه در سال تحصیلی 93-92 بیشترین و نزدیک‌ترین مشابهت‌ها را با آزمون
سراسری 93 داشته است. این مشابهت‌ها شامل مشابهت موضوعی، محتوایی، مفهومی و حتی مشابهت‌های عینیاست.
برای ارائه‌ی آمار دقیق و مستند، پرسش‌های 14 مرحله آزمون‌های آزمایشی گزینه‌دو در
سال تحصیلی 93-92 ، 4 مرحله آزمون‌های آزمایشی طرح گام اول 92، 6 مرحله آزمون‌های
غیرحضوری ارائه شده همراه آزمون‌های آزمایشی در طول سال تحصیلی و 6 مرحله آزمون‌های
غیرحضوری طرح گام اول 92، یک‌به‌یک و به دقت مورد بررسی قرار گرفته‌اند.
در تصویر زیر به اجمال جدول مطابقت پرسش‌های بسته‌ی آموزشی گزینه‌دو با پرسش‌های
آزمون سراسری سال 93 به تفکیک در درس‌های مختلف در سه گروه آزمایشی ریاضی،
تجربی و انسانی آورده شده است و در پایین جدول نیز گزارش تفصیلی تطابق پرسش‌ها
جهت روشن‌تر شدن ذهن شما عزیزان با فرمت PDF جهت دانلود ارائه شده است.
دانلود گزارش تفصیلی مشابهت مفهومی پرسش های آزمون سراسری 93 با پرسش های آزمون های موسسه گزینه در سال تحصیلی 93-92 دو به همراه لیست پرسش های مشابه با فرمت PDF
در هر کاری برای رسیدن به هدف و کسب موفقیت, رمز و راز و شیوه ها و قواعدی است که رعایت آنها، راه را میان بُر می سازد. درس خواندن و موفقیّت تحصیلی نیز از این قاعده مستثنا نیست. پس سزاوار و بجاست که جوانان این رموز و روش ها را بشناسند و به کار بندند تا از تلاش علمی و آموزشی خود, بیشترین بهره و سریع ترین ثمره را به دست آورند. برخی از این رموز عبارت اند از:
۱) سؤال
دانش آموز, با برخورداری از روحیه تواضع و کنار گذاشتنِ غرور, آنچه را نمی داند باید بپرسد و مشکلات درسی خود را با معلّم در میان بگذارد. اگر کسی غرور و تکبر داشته باشد, راه فهم و علم را به روی خود می بندد و (پرسیدن) ـ که اعتراف ضمنی به ندانستن است ـ برای او دشوار می شود.
پرسش, (کلید گنجینه دانش) است. این حکمت, در کلمات پیامبر خدا(صلی الله علیه و آله)آمده است: (العلمُ خزائن و مفتاحُها السؤال. )۱
گاهی هم شرم و خجالت مانع پرسیدن می شود. امام باقرفرمود: (بپرس و از پرسیدن روی بر نگردان و خجالت نکش, چرا که این دانش را هر کس تکبّر یا خجالت داشته باشد, نمی آموزد. )۲
دانش آموزان عزيز ما همچنان معتقديم كه موفقيت مرهون تلاش است اما تلاش با برنامه هدايت شده ،حمايت خانواده ها ، تلاش و زحمات دبيران وكادر محترم مدارس و اداره آموزش و پرورش و عوامل ديگر.لذا از اينكه تلاش تان به بار نشسته خرسنديم و موفقيت تان در كسب رتبه هاي ممتاز كنكور 93به شما و خانواده هاي محترم تان و جامعه علمي هشترودتبريك عرض مي نمائيم .اميدواريم قله هاي علم و دانش را يكي پس از ديگري فتح نمائيد و در خدمت به ايران اسلامي بخصوص شهر عزيزمان هشترود موفق و سربلند باشيد.
آمار
وب سایت:
